中國(guó)新聞出版廣電報(bào)記者 田野 文/攝

　　仲春四月，太子山下春光作序、萬(wàn)物和鳴，保安山鄉(xiāng)桃李爭(zhēng)輝、生機(jī)勃發(fā)。4月2日上午，甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣韓陜家小學(xué)校園內(nèi)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，生機(jī)盎然、蓬勃向上、書(shū)香陣陣、書(shū)聲瑯瑯，一場(chǎng)以“建設(shè)書(shū)香校園 培育時(shí)代新人”為主題的宣傳教育活動(dòng)在這里舉辦?；顒?dòng)旨在引導(dǎo)激勵(lì)剛剛經(jīng)受了地震災(zāi)害的廣大青少年學(xué)生通過(guò)讀書(shū)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、堅(jiān)定信念，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自北京、福建等地的新聞出版單位向當(dāng)?shù)厍嗌倌陮W(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)。

　　跨越千里 愛(ài)心與閱讀“相親相擁”

　　積石山縣大河家鎮(zhèn)位于黃河岸邊，韓陜家小學(xué)的孩子們就生活在這相對(duì)貧瘠的田間河谷地帶，學(xué)校幾乎就是孩子們生活的全部。盡管孩子們看到的世界有限，但老師們常常告訴他們一句話：“愛(ài)讀書(shū)的孩子不一定是最聰明的，但一定是最有前途的。”每當(dāng)生活或?qū)W習(xí)中有問(wèn)題，老師會(huì)說(shuō)一句：“多看看書(shū)，你在書(shū)里能找到答案。”

　　讀書(shū)的力量如此強(qiáng)大，孩子們期盼好書(shū)的心情那樣迫切，于是在甘肅省委宣傳部的協(xié)調(diào)下，全國(guó)部分出版名社大社主動(dòng)帶著自己出版的好書(shū)走進(jìn)韓陜家小學(xué)……

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。

　　這是一場(chǎng)跨越千里的“雙向奔赴”，更是一場(chǎng)跨越千里的書(shū)香傳遞和閱讀接力?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、人民教育出版社、中國(guó)言實(shí)出版社、中國(guó)財(cái)經(jīng)出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、海峽出版發(fā)行集團(tuán)、中國(guó)人民大學(xué)出版社、北京師范大學(xué)出版社（集團(tuán)）、中國(guó)大百科全書(shū)出版社、東方出版?zhèn)髅焦尽⑻m州大學(xué)出版社等10家新聞出版單位向積石山縣捐贈(zèng)了少兒、人文、歷史、科普、文學(xué)等2000余種、4萬(wàn)余冊(cè)、190萬(wàn)元的精品圖書(shū)，旨在傳遞教育溫度、關(guān)愛(ài)積石山地震災(zāi)區(qū)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，期望能夠通過(guò)閱讀教育，激發(fā)山區(qū)孩子們的讀書(shū)熱情、培育孩子們的科學(xué)思維，更好地用閱讀扶智力、扶志氣，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)文化自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷的內(nèi)容。同時(shí)，希望通過(guò)這種方式，讓孩子們從書(shū)中獲得心靈慰藉，為他們打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口，進(jìn)一步凝聚積石山地震災(zāi)區(qū)干部群眾奮進(jìn)力量。

　　中國(guó)新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)馬國(guó)倉(cāng)說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)”。這次我們攜手多家出版單位來(lái)到積石山縣給孩子們送上“精神食糧”，是貫徹賀信精神、深化全民閱讀、建設(shè)“書(shū)香中國(guó)”、大力推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的具體舉措，也充分體現(xiàn)了出版界情系災(zāi)區(qū)孩子們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這些“精神食糧”都是各出版單位精挑細(xì)選出來(lái)的適合孩子們閱讀的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，比如《中國(guó)兒童百科全書(shū)》（第三版）等。圖書(shū)閱讀能夠極大豐富孩子們的精神文化生活，衷心希望這些優(yōu)秀書(shū)籍能夠發(fā)揮它的價(jià)值和作用，讓積石山的孩子們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍，通過(guò)閱讀涵養(yǎng)他們的“精氣神”，讓氤氳書(shū)香潤(rùn)澤積石山的每一個(gè)角落。

　　崇尚閱讀 護(hù)航人生“拔節(jié)孕穗期”

　　青春美如斯，正是讀書(shū)時(shí)。閱讀，于青少年而言尤為重要。如何在教育立德樹(shù)人、課堂教學(xué)改革和學(xué)生身心成長(zhǎng)的實(shí)踐中，認(rèn)知閱讀的價(jià)值，煥發(fā)閱讀的魅力，開(kāi)掘閱讀的潛能？讓書(shū)香成為校園最美的“味道”尤為重要。韓陜家小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生吳梓嫣有著這樣的認(rèn)識(shí)，“閱讀可以幫助我學(xué)習(xí)、探究，讓我了解歷史、了解自然，為我寫作文、寫日記積累了好多話題。”

　　積石山縣山區(qū)孩子們渴望閱讀，但他們的閱讀世界很難被打開(kāi)。走進(jìn)山區(qū)學(xué)校才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些曾經(jīng)深度貧困地區(qū)的學(xué)校，硬件設(shè)置與城市幾乎沒(méi)有巨大的差別，物流也幾乎可無(wú)障礙抵達(dá)。然而，孩子們要獲得一本有質(zhì)量的好書(shū)卻仍然困難。因此，這場(chǎng)穿越了數(shù)千公里的“愛(ài)心閱讀接力”尤為可貴。“讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。”韓陜家小學(xué)學(xué)生馬金蘭對(duì)于閱讀認(rèn)識(shí)深刻。她感動(dòng)地告訴《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》記者：“在這次活動(dòng)中，我感受到了大家對(duì)我們積石山孩子們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，我心里非常溫暖。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。”

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，韓陜家小學(xué)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，書(shū)聲瑯瑯。

　　《桂梅老師》《我想做一個(gè)好人》《成語(yǔ)故事》《西北，西北》《鋼鐵是怎樣煉成的》……拆開(kāi)這些來(lái)自千里之外的“愛(ài)心包裹”，一本本飽含知識(shí)與哲理的經(jīng)典名著立即充滿記者的視野。“這些優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，是對(duì)我們‘真金白銀’的幫助，是心懷家國(guó)、情系百姓、造福社會(huì)的善舉好事，充分展現(xiàn)了10家新聞出版單位對(duì)臨夏的深情厚誼和關(guān)心支持。讓我們共同期待，這份愛(ài)心和善舉能夠結(jié)出豐碩美麗的果實(shí)，讓更多的孩子受益，讓校園因我們的付出而更加美好。”臨夏州委常委、宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)學(xué)科說(shuō)道。

　　一冊(cè)書(shū)籍一份情，一縷書(shū)香一片心。閱讀不僅是青少年學(xué)生獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，也可以讓他們得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。在甘肅省委宣傳部副部長(zhǎng)夏曉勤看來(lái)，建設(shè)“書(shū)香中國(guó)”離不開(kāi)“書(shū)香校園”，推進(jìn)全民閱讀，青少年是重中之重。青少年學(xué)生正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，學(xué)好教材、多讀經(jīng)典、用好工具書(shū)，是他們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)守馬克思主義“魂脈”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“根脈”，發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng)、傳承好紅色基因的重要途徑。“此次活動(dòng)是助力‘書(shū)香中國(guó)’‘書(shū)香校園’建設(shè)的有力舉措，也是進(jìn)一步凝聚積石山地震災(zāi)區(qū)干部群眾奮進(jìn)力量，加強(qiáng)青少年思想政治教育，大力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任時(shí)代新人的具體行動(dòng)。”

　　心系災(zāi)區(qū) 展現(xiàn)出版單位社會(huì)擔(dān)當(dāng)

　　積石山6.2級(jí)地震災(zāi)害造成的不利影響，震中及周邊民房、校舍和水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施受到不同程度損壞，不僅給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活和學(xué)校教育教學(xué)帶來(lái)了極大困擾，更給當(dāng)?shù)貏?chuàng)新做好學(xué)生閱讀工作帶來(lái)了極大挑戰(zhàn)。如今，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，積石山縣災(zāi)后重建工程建設(shè)全力推進(jìn)，掀起災(zāi)后重建工程建設(shè)熱潮。記者在前往韓陜家小學(xué)的路上看到，公路旁不遠(yuǎn)處的重建工地上，工人們忙而不亂，井然有序地開(kāi)展著各項(xiàng)施工工作，現(xiàn)場(chǎng)一派繁忙景象。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，韓陜家小學(xué)的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了主題演講、詩(shī)歌朗誦等表演。

　　人民教育出版社在推廣全民閱讀、建設(shè)“書(shū)香校園”方面開(kāi)展了一系列卓有成效的公益活動(dòng)，更是重點(diǎn)聚焦教育薄弱環(huán)節(jié)，將邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)學(xué)生的閱讀需求擺在突出位置。“伴隨著災(zāi)后重建工作的大力推進(jìn)，人民教育出版社這次為積石山縣的老師和同學(xué)們帶來(lái)了一大批題材豐富、種類多樣、可讀性強(qiáng)、涉及多個(gè)學(xué)段的高質(zhì)量青少年讀物。其中重點(diǎn)囊括了‘紅色主題閱讀’‘中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書(shū)系’‘語(yǔ)文素養(yǎng)讀本’等深受青少年喜愛(ài)的精品圖書(shū)。”人民教育出版社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)黃強(qiáng)介紹說(shuō)，希望書(shū)中的理想信念、家國(guó)山河、傳統(tǒng)文化、真理新知陪伴他們渡過(guò)難關(guān)，照亮他們前方的道路，成為他們學(xué)習(xí)路上的良師益友，讓他們?cè)陂喿x中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)文化自信，樹(shù)立崇高理想，迎接更美好的未來(lái)。同時(shí)，讓濃郁的書(shū)香充盈這里校園的每一個(gè)角落，讓書(shū)香的芬芳驅(qū)散孩子們心里的陰霾，重塑對(duì)生活與學(xué)習(xí)的信心和希望。

　　閩甘兩省情誼深厚，2010年起就建立起協(xié)作幫扶關(guān)系。海峽出版發(fā)行集團(tuán)黨委副書(shū)記、總經(jīng)理林彬表示，“我們希望通過(guò)這次捐贈(zèng)，搭建起文化的橋梁，共同推進(jìn)兩地文化交流合作。同時(shí)，作為出版人，我們深知文化的力量，也深知文化傳承的重要性。我們希望通過(guò)捐贈(zèng)圖書(shū)的方式，為當(dāng)?shù)刈⑷胄碌奈幕盍?，為廣大受眾提供更加豐富的‘精神食糧’。”

　　“積石山6.2級(jí)地震發(fā)生以來(lái)，在社會(huì)各界及愛(ài)心人士的傾力相助下，我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，打贏了抗震救災(zāi)這場(chǎng)硬仗，災(zāi)后恢復(fù)重建各項(xiàng)工作取得了階段性成果。”積石山縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)馬占彪說(shuō)，“值此關(guān)鍵時(shí)刻，上述各新聞出版單位長(zhǎng)途跋涉來(lái)到積石山縣，向積石山伸出援助之手，為我們捐贈(zèng)各類愛(ài)心書(shū)籍?dāng)?shù)萬(wàn)余冊(cè)，切實(shí)展現(xiàn)了他們強(qiáng)烈的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和為民情懷，也充分體現(xiàn)了大家對(duì)災(zāi)區(qū)校園文化生活的高度重視和‘一方有難，八方支援’的大愛(ài)精神，讓我們感受到了溫暖和真情，也將進(jìn)一步充實(shí)災(zāi)區(qū)孩子們的精神文化生活，助力全縣教育文化事業(yè)蓬勃發(fā)展。”